Fra Pres til Passion er et udviklingsprojekt, der har til formål at styrke unges trivsel og uddannelsesparathed i udskolingen gennem en eksistentiel og individuel tilgang.
Med udgangspunkt i evidens fra positiv psykologi, logoterapi og selvbestemmelsesteori udvikles og afprøves forløbet i tre udvalgte folkeskoler. Her inviteres eleverne til at reflektere over deres identitet, værdier og livsretning med henblik på at kunne træffe mere meningsfulde valg i livet – herunder valg af ungdomsuddannelse.
Projektet integreres i skolernes årshjul og evalueres systematisk med både kvalitative og kvantitative målemetoder. Formålet er at dokumentere effekt og skabe et skalérbart koncept, der på sigt kan implementeres bredt i folkeskolens vejlednings- og trivselspraksis.
